|
UNIVERSITAS POTENSI UTAMA
|
RPS--AB2024MT1202 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Fisika | AB2024MT1202 | Project Management | T= 2 | 1 | 20 Jun 2024 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Yustina Hasibuan, M.Pd. |
Yustina Hasibuan, M.Pd. |
Dr. Budi Triandi, S.Kom, M.Kom |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL08 | Memiliki kemampuan dalam menganalisis persoalan computing yang kompleks untuk mengidentifikasi serta menemukan solusi dalam pengelolaan proyek teknologi bidang informatika/ilmu komputer dengan mempertimbangkan wawasan perkembangan ilmu transdisiplin | |
| CPL10 | Memiliki pengetahuan yang memadai terkait cara kerja sistem komputer dan mampu menerapkan/menggunakan berbagai algoritma/metode dalam perekayasaan perangkat lunak untuk memecahkan masalah pada suatu organisasi. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK081 | Memiliki kemampuan untuk menganalisis secara mendalam persoalan-persoalan computing yang kompleks dalam konteks teknologi informatika/ilmu 51ersuasi. | |
| CPMK101 | Memiliki pemahaman mendalam tentang cara kerja dan komponen komponen sistem 52ersuasi, termasuk perangkat keras, perangkat lunak, dan interaksinya. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Mampu memahami konsep-konsep dasar dalam fisika seperti gerak, gaya, energi, dan momentum. | |
| sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Mampu menerapkannya konsep-konsep dasar fisika dalam konteks ilmu komputer. | |
| sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Mampu memahami prinsip-prinsip dasar elektronika, termasuk sirkuit listrik, komponen elektronik, dan aplikasinya dalam perangkat keras komputer. | |
| sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Mampu menggunakan prinsip-prinsip fisika untuk menganalisis dan memecahkan masalah yang kompleks dalam konteks ilmu komputer. | |
| sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Mampu memahami sifat gelombang, termasuk gelombang elektromagnetik dan aplikasinya dalam komunikasi nirkabel dan pengolahan sinyal. | |
| sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Mampu memahami konsep dasar dalam akustik, termasuk gelombang suara dan aplikasinya dalam pengolahan suara dan pengenalan suara. | |
| sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Mampu memahami konsep dasar dalam termodinamika seperti panas, kerja, entropi, dan aplikasinya dalam perangkat lunak yang berhubungan dengan simulasi dan analisis. | |
| sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Mampu menerapkan konsep-konsep fisika yang mereka pelajari dalam pemecahan masalah ilmu komputer, seperti simulasi fisika dalam permainan komputer, simulasi dinamika fluida, dan sebagainya. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK081 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM |
|
| CPMK101 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa dalam penerapan praktis dari konsep fisika dalam konteks teknologi informasi, seperti bagaimana prinsip-prinsip mekanika dapat diterapkan dalam desain perangkat keras atau bagaimana elektromagnetisme digunakan dalam komunikasi data. Materi ini membantu mahasiswa Informatika memahami dasar-dasar ilmiah yang mendukung teknologi yang mereka gunakan sehari-hari. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | 1. Konsep dasar tentang gerak, gaya, dan hukum Newton. 2. Konsep Energi kinetik dan potensial. 3. Pengantar Momentum dan impuls, 4. Konsep gaya gesek dan gaya dalam sistem mekanis. 5. Konsep medan listrik dan magnetic, Hukum Coulomb dan hukum Gauss. 6. Konsep Arus listrik, hukum Ohm. 7. Konsep Induksi elektromagnetik dan sirkuit listrik sederhana 8. Konsep cahaya sebagai gelombang elektromagnetik, pembiasan dan pembiasan, Interferensi dan difraksi. 9. Konsep suhu, kalor, energi, termodinamika pertama dan kedua, Proses termodinamika (termasuk siklus Carnot). 10. Pengantar teori kuantum dasar, partikel dan gelombang dalam fisika kuantum, Atom dan inti atom. 11. Konsep fisika dalam desain dan optimasi komponen perangkat keras komputer. 12. Prinsip-prinsip fisika dalam perangkat lunak terkait grafika komputer, simulasi fisika, dan pemrosesan gambar. 13. Dasar-dasar elektromagnetik dalam komunikasi nirkabel dan jaringan komputer. | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | ANNISYAH PARADHITA SARI, CHARLES BRONSON HARAHAP, ANANDA FITRIANI DEWI | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu memahami konsep-konsep dasar dalam fisika seperti gerak, gaya, energi, dan momentum. |
Ketepatan dalam menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan konsep mekanika seperti gerak, gaya, masa dan percepatan, memahami hokum Newton. |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Partisipasi Menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan gerak, gaya, masa dan percepatan |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik 1. Konsep dasar dalam mekanika, seperti gerak, gaya, massa . 2. Memahami Hukum Newton hukum pertama, kedua, dan ketiga Sub Topik
|
2 |
| 2 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu menerapkannya konsep-konsep dasar fisika dalam konteks ilmu komputer. |
Ketepatan menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan energy kinetic dan potensial, mekanik sederhana sistem pegas atau sistem partikel dalam medan gaya. |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Tugas Individu Menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan kinetic dan potensial |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik 1. Konsep energi kinetic dan potensial 2. pemodelan matematis dalam sistem sederhana fisika berkaitan dengan sistem pegas, paerikel dan medan gaya Sub Topik
|
2.5 |
| 3 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu menerapkannya konsep-konsep dasar fisika dalam konteks ilmu komputer. |
Ketepatan dalam menyelesaikan permasalahan momentum benda dan impuls |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Tugas Individu menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan gerak benda atau momentum dan implus |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik 1. Langkah - langkah dalam permasalahan momentum benda 2. Langkah - langkah menyelesaikan permasalahan implus Sub Topik
|
2.5 |
| 4 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu memahami prinsip-prinsip dasar elektronika, termasuk sirkuit listrik, komponen elektronik, dan aplikasinya dalam perangkat keras komputer. |
Ketepatan menyelesaikan persoalan medan listrik dan magnetic dengan menggunakan prinsip medan listrik dan magnetic untuk merancang algoritma optimisasi, |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Unjuk Kerja (Presentasi) Mengimplement asikan konsep persoalan medan listrik dan magnetic dalam aspek kehidupan sehari -hari |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Terapan konsep medan listri dan magnetic dengan mengoptimalisasi distribusi mutan dalam jaringan dan struktur rangkaian elektronik Sub Topik
|
5 |
| 5 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu memahami prinsip-prinsip dasar elektronika, termasuk sirkuit listrik, komponen elektronik, dan aplikasinya dalam perangkat keras komputer. |
Ketepatan menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan konsep dasar arus listrik, persoalan konduktor dan semi konduktor terkait dengan energi listrik |
Kriteria Teknik Tugas kelompok Menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan konsep arus listrik sebagai aliran muatan listrik, untuk memahami komponen dan cara kerja hardware komputer |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Pemahaman Konsep dan fungsi: 1. Arus listrik 2. Konduktor 3. Semi Konduktor 4. Penghantar arus listrik kecil 5. Pemanfaatan arus listrik untuk sistem computer 6. Analisis sirkuit elektronik sederhana Sub Topik
|
10 |
| 6 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu menggunakan prinsip-prinsip fisika untuk menganalisis dan memecahkan masalah yang kompleks dalam konteks ilmu komputer. |
Ketepatan dalam menyelesaikan persoalan gelombang elektromagneti k, ketepatan dalam memahami sifat gelombang, panjang gelombang frekuensi. |
Kriteria Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan Teknik Kuis |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik 1. Konsep Dasar Cahaya, Gelombang Elektromagnetik . 2. Konsep dan prinsip matematis propagasi cahaya, pembiasan, pembiasan, interferensi, dan difraksi 3. Konsep dan prinsip optika dalam pengembangan perangkat keras optik. Sub Topik
|
5 |
| 7 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu menggunakan prinsip-prinsip fisika untuk menganalisis dan memecahkan masalah yang kompleks dalam konteks ilmu komputer. |
Ketepatan dalam menggunakan konsep cahaya, permasalahan proyeksi dalam display |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Partisipasi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik 1. Konsep penerapan teori cahaya dalam permasalahan display monitor. 2. Teknologi proyeksi dalam membentuk gambar di monitor computer Sub Topik
|
3 |
| 8 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu menggunakan prinsip-prinsip fisika untuk menganalisis dan memecahkan masalah yang kompleks dalam konteks ilmu komputer. |
Ketepatan Menuliskan jawaban sesuai soal |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik Menjawab Soal UTS |
Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit] |
Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit] |
Topik Materi pertemuan 1 sampai pertemuan 7 Sub Topik |
25 |
| 9 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu memahami sifat gelombang, termasuk gelombang elektromagnetik dan aplikasinya dalam komunikasi nirkabel dan pengolahan sinyal. |
Ketepatan dalam menyelesaikan persoalan energy kinetik partikel, permasalahan kalor dan suhu |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Partisipasi Menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan kinetic partikel, suhu panas dan kalor |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Konsep energy kinetic partikel, teori kalor dan suhu Sub Topik
|
2 |
| 10 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu memahami sifat gelombang, termasuk gelombang elektromagnetik dan aplikasinya dalam komunikasi nirkabel dan pengolahan sinyal. |
Ketepatan dalam menyelesaikan persoalan energy internal dan potensial Teori termodinamika pertama dan kedua |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Unjuk Kerja Menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan konsep energy internal dan potenisal, tentang termodinamika pertama dan kedua |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik 1. Konsep dasar energy 2. Energy internal dan energy potensial 3. termodina mika pertama dan kedua Sub Topik
|
5 |
| 11 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu memahami konsep dasar dalam akustik, termasuk gelombang suara dan aplikasinya dalam pengolahan suara dan pengenalan suara. |
Ketepatan dalam menyelesaikan persoalan gelombang mekanik longitudinal, permasalahan medium, frekuensi, amplitudo, dan fase |
Kriteria Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan Teknik Tugas Teori (Kelompok) |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik 1. Konsep gelombang mekanik longitudinal 2. Teori medium, frekuensi, amplitudo, dan fase . Sub Topik
|
5 |
| 12 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu memahami konsep dasar dalam termodinamika seperti panas, kerja, entropi, dan aplikasinya dalam perangkat lunak yang berhubungan dengan simulasi dan analisis. |
Ketepatan dalam menerapkan aturan pencarian dua buah gelombang dan interferensi |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Tugas Individu Menerapkan aturan pencarian dua buanh gelombang dan interferensi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Aturan Pencarian gelombang Interferensi 2 atau lebih dua buah gelombang Sub Topik
|
2.5 |
| 13 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu memahami konsep dasar dalam termodinamika seperti panas, kerja, entropi, dan aplikasinya dalam perangkat lunak yang berhubungan dengan simulasi dan analisis. |
Ketepatan dalam menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan konsep difraksi dan panjang gelombang, lebar celah, dan pola difraksi |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Tugas teori (individu) |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik DIfraksi Sub Topik
|
2.5 |
| 14 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu memahami konsep dasar dalam termodinamika seperti panas, kerja, entropi, dan aplikasinya dalam perangkat lunak yang berhubungan dengan simulasi dan analisis. |
Ketepatan dalam menggunakan fungsi untuk mencari dan membantu dalam penetun posisi simpul dan perut |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Kuis Menghitung luas gelombang menetukan simpul dan perut |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Gelombang bunyi Sub Topik
|
5 |
| 15 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu menerapkan konsep-konsep fisika yang mereka pelajari dalam pemecahan masalah ilmu komputer, seperti simulasi fisika dalam permainan komputer, simulasi dinamika fluida, dan sebagainya. |
Ketepatan dalam mencari dan menganalisa frekuensi melelui detektor |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Tugas kelompok Mengaplikasika n konsep -konsep menganalisa frekuensi yang tertangkap detektor |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Gelombang bunyi : Gelombang berdiri dan efek Doppler Sub Topik
|
3 |
| 16 |
sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM-Mampu menerapkan konsep-konsep fisika yang mereka pelajari dalam pemecahan masalah ilmu komputer, seperti simulasi fisika dalam permainan komputer, simulasi dinamika fluida, dan sebagainya. |
Ketepatan Menuliskan jawaban sesuai soal |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik Menjawab Soal UAS |
Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit] |
Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit] |
Topik Materi pertemuan 9 sampai pertemuan 15 Sub Topik |
20 |
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Tugas Teori (Individu) | Tugas Teori (Kelompok) | Kuis | Unjuk Kerja (Presentasi) | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL08 | Fisika | CPMK081 | Y | Y | Y | Y | Y | Y | |
| CPL10 | Fisika | CPMK101 | Y | Y | Y | Y | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL08 | CPMK081 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Partisipasi Menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan gerak, gaya, masa dan percepatan | 2 | Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal |
| CPL08 | CPMK081 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Tugas Individu Menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan kinetic dan potensial | 2.5 | Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal |
| CPL08 | CPMK081 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Tugas Individu menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan gerak benda atau momentum dan implus | 2.5 | Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal |
| CPL08 | CPMK081 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Unjuk Kerja (Presentasi) Mengimplement asikan konsep persoalan medan listrik dan magnetic dalam aspek kehidupan sehari -hari | 5 | Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal |
| CPL08 | CPMK081 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Tugas kelompok Menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan konsep arus listrik sebagai aliran muatan listrik, untuk memahami komponen dan cara kerja hardware komputer | 10 | |
| CPL08 | CPMK081 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Kuis | 5 | Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan |
| CPL08 | CPMK081 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Partisipasi | 3 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL08 | CPMK081 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Menjawab Soal UTS | 25 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal |
| CPL10 | CPMK101 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Partisipasi Menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan kinetic partikel, suhu panas dan kalor | 2 | Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal |
| CPL10 | CPMK101 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Unjuk Kerja Menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan konsep energy internal dan potenisal, tentang termodinamika pertama dan kedua | 5 | Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal |
| CPL10 | CPMK101 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Tugas Teori (Kelompok) | 5 | Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan |
| CPL10 | CPMK101 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Tugas Individu Menerapkan aturan pencarian dua buanh gelombang dan interferensi | 2.5 | Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal |
| CPL10 | CPMK101 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Tugas teori (individu) | 2.5 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL10 | CPMK101 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Kuis Menghitung luas gelombang menetukan simpul dan perut | 5 | Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal |
| CPL10 | CPMK101 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Tugas kelompok Mengaplikasika n konsep -konsep menganalisa frekuensi yang tertangkap detektor | 3 | Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal |
| CPL10 | CPMK101 | sub.cpmk.AB2024MT1202.CPM | Menjawab Soal UAS | 20 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Tugas Teori (Individu) | Tugas Teori (Kelompok) | Kuis | Unjuk Kerja (Presentasi) | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL08 | Fisika | CPMK081 | 5% | 5% | 10% | 5% | 5% | 25% | 0% | 55% |
| CPL10 | Fisika | CPMK101 | 5% | 5% | 5% | 5% | 5% | 0% | 20% | 45% |
| 100% | ||||||||||