|
UNIVERSITAS POTENSI UTAMA
|
RPS--AC2024MTII312 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Basis Data | AC2024MTII312 | Data /Information Management | T= 2 | P= 2 | 2 | 21 Jun 2024 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Rida Utami,M.Kom |
Rida Utami,M.Kom |
Mas Ayoe Elhias Nst, M. Kom |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL01 | Mampu memahami, menganalisis, menilai konsep dasar dan peran sistem informasi dalam mengelola data serta memberikan rekomendasi pengambilan keputusan pada proses dan sistem organisasi. | |
| CPL02 | Mampu merancang dan menggunakan database, serta mengolah dan menganalisa data dengan logika matematika dan teknik pengolahan data | |
| CPL05 | Memiliki kemampuan merencanakan, menerapkan, memelihara dan meningkatkan sistem informasi organisasi untuk mencapai tujuan dan sasaran organisasi yang strategis baik jangka pendek maupun jangka panjang. | |
| CPL07 | Mampu memahami Penggunaan informasi dan data pada perancangan, implementasi, dan penggunaan suatu sistem | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK01.3 | Mampu menilai proses dan sistem pengelolaan data pada organisasi | |
| CPMK02.1 | Mampu merancang database dengan alat dan teknik pengelolahan data | |
| CPMK02.2 | Mampu menggunakan database dengan alat dan teknik pengelolahan data | |
| CPMK05.3 | Memiliki kemampuan merencanakan, menerapkan memlihara dan meningkatkan konsep sistem, model, pemodelan sistem, dan simulasi dalam sistem informasi baik jangka pendek maupun jangka panjang | |
| CPMK07.1 | Mampu memahami menggunakan informasi dan data | |
| CPMK07.4 | Mampu memahami penggunaan data dan informasi dalam implementasi suatu sistem | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Proses dan sistem pengelolaan data dengan logika matematika alat dan teknik pengolahan data. | |
| sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Mampu merancang dan membangun aplikasi database berdasarkan teknik pengolahan data. | |
| sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Membuat database dengan menggunakan analisa data serta teknik pengolahan data. | |
| sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Mampu memelihara dan meningkatkan konsep pada basis data dan model basis data. | |
| sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Mampu memahami implementasi perancangan database serta menyelesaikan permasalahan matematika secara inovatif menggunakan software dengan memanfaatkan IPTEKS yang sudah berorientasi. | |
| sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Memahami penggunaan database dalam mengelola informasi dan data. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK01.3 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP |
|
| CPMK02.1 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP |
|
| CPMK02.2 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP |
|
| CPMK05.3 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP |
|
| CPMK07.1 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP sub.cpmk.AC2024MTII312.CP |
|
| Deskripsi Singkat MK | Matakuliah ini memberikan pemahaman dan penguasaan mengenai konsep-konsep basis data, model dan rasional teknik pembentukan basis data dan normalisasi.Serta penggunaan bahasa query (sql) untuk pencarian,pengurutan,penyaringan,penghapusan dan update data serta pembuatan program aplikasi basis data dalam pengembangan sistem pengolahan data berbasis komputer.Dan untuk kedepan nya mahasiswa mampu mengikuti peroses pembelajaran matakuliah lanjutan berikutnya karena sudah menguasai dasar-dasar dari basis data. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | 1.Konsep Basis Data 2.Model Sistem Basis Data 3.Bentuk Normal Desain Logika Relasi Basis Data 4.Merancang Sistem 5.Normalisasi Basis Data. 6.Study Kasus : Membuat ERD,Model Relational, Normalisasi Basis Data 7.DBMS pada SQL Server dan Microsoft Visual Studio 8.Pemograman Database (SQL) – DDL 9.Pemograman Database (SQL) – DML dan lanjut,manajemen dan security database. 10.Pemograman Database Introduction to Data Analyst & BigQuery 11.Pembuatan Database Berdasarkan Pemrograman Pemodelan Data. 12.Open Database Connectivity | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | RIDA UTAMI ROBIATUL ADAWIYAH RATIH ADINDA DESTARI ASBON HENDRA AZHAR | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Proses dan sistem pengelolaan data dengan logika matematika alat dan teknik pengolahan data. |
-Kerunutan dan ketepatan dalam penjelasan konsep basis data -Kerunutan dan ketepatan dalam penjelasan Model Relasional |
Kriteria Kerunutan dan ketepatan Teknik diskusi dan observasi sikap SRP (Simulated Role Playing) |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Kontrak Kuliah, Definisi, operasi dasar, objektif, penerapan basis data. Komponen sistem basis data. Tampilan Data: model data,model data relasional, Abstraksi data Bahasa basis data Struktur sistem basis data keseluruhan Struktur basis data relasional Karakteristik relasional (sampai membedakan antara relasional dan tidak relasional) Kunci: definisi dan tipe Sub Topik |
5 |
| 2 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Proses dan sistem pengelolaan data dengan logika matematika alat dan teknik pengolahan data. |
Ketepatan dalam penjelasan konsep normalisasi, denormalisasi dan pemodelan ER |
Kriteria Kerunutan dan ketepatan Teknik diskusi dan observasi sikap SRP (Simulated Role Playing) |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Normalisasi: Ketergantungan fungsional (1NF, 2NF, 3NF, BCNF, 4NF, 5NF), Denormalisasi, Model Data: Cara merepresentasikan model data: berdasarkan objek dan record Sub Topik |
5 |
| 3 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Mampu merancang dan membangun aplikasi database berdasarkan teknik pengolahan data. |
Ketepatan dalam penjelasan konsep normalisasi, denormalisasi dan pemodelan ER |
Kriteria Kerunutan dan ketepatan Teknik diskusi dan observasi sikap |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Pengenalan MySQL Instalansi MySQL: Menyiapkan Akun Pengguna MySQL, Tipe Data Sub Topik |
5 |
| 4 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Mampu merancang dan membangun aplikasi database berdasarkan teknik pengolahan data. |
Ketepatan dalam merancang, membuat desain basis data serta Membuat tabel |
Kriteria Kerunutan dan ketepatan Teknik diskusi dan observasi sikap |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Metode perancangan, Membuat basis data, Desain Tabel dan Membuat tabel Sub Topik |
5 |
| 5 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Membuat database dengan menggunakan analisa data serta teknik pengolahan data. |
Kerunutan dan ketepatan dalam memanajemen tabel |
Kriteria Kerunutan dan ketepatan Teknik diskusi dan observasi sikap SCL( Student Center Learning) |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Mengisi basis data dan mengambil data, Mengubah Data dan menghapus data, Tabel Manajemen Sub Topik |
5 |
| 6 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Membuat database dengan menggunakan analisa data serta teknik pengolahan data. |
Ketepatan dalam melakukan join tabel dan aliasing |
Kriteria Kerunutan dan ketepatan Teknik diskusi dan observasi sikap SCL( Student Center Learning) |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Menggabungkan Tabel, Update Tabel, Penggunaan Alias (AS) Sub Topik |
5 |
| 7 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Mampu memelihara dan meningkatkan konsep pada basis data dan model basis data. |
Ketepatan dalam merancang fungsi agregat dan menggunakan klausa |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik Kuis |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit] |
Topik Menghasilkan ringkasan (Fungsi Agregat), Menggunakan klausa (where, distinct, from, having, order by, group by) Sub Topik |
5 |
| 8 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Mampu memelihara dan meningkatkan konsep pada basis data dan model basis data. |
Ketepatan dalam merancang fungsi agregat dan menggunakan klausa |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik Tes Tertulis (UTS) |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Menghasilkan ringkasan (Fungsi Agregat), Menggunakan klausa (where, distinct, from, having, order by, group by) Sub Topik |
10 |
| 9 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Mampu memahami implementasi perancangan database serta menyelesaikan permasalahan matematika secara
inovatif menggunakan software dengan memanfaatkan IPTEKS yang sudah berorientasi. |
Ketepatan dalam merancang User MySQL Ketepatan dalam merancang Hak Akses suatu user |
Kriteria Ketepatan dan penguasaan Teknik Kehadiran dan Keaktifan (Partisipasi) |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Superuser root dan Pengertian Privileges MySQL, Cara Membuat dan Menghapus User MySQL (CREATE USER) Menggunakan Hak Akses (GRANT), Jenis dan Tipe Hak Akses Sub Topik |
5 |
| 10 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Mampu memahami implementasi perancangan database serta menyelesaikan permasalahan matematika secara
inovatif menggunakan software dengan memanfaatkan IPTEKS yang sudah berorientasi. |
Ketepatan dalam metadata dalam manajemen User |
Kriteria Ketepatan dan penguasaan Teknik Tugas Individu |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Memahami tentang data analyst dan data processing tools yang sedang trending yaitu Google Bigquery Sub Topik |
5 |
| 11 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Mampu memahami implementasi perancangan database serta menyelesaikan permasalahan matematika secara
inovatif menggunakan software dengan memanfaatkan IPTEKS yang sudah berorientasi. |
Ketepatan dalam melakukan import dan ekspor database |
Kriteria Kerunutan dan ketepatan Teknik Tugas Kelompok |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Analisis alur kerja sebagai Data Analyst Sub Topik |
5 |
| 12 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Memahami penggunaan database dalam mengelola informasi dan data. |
Penggunaan model prediktif dalam dari metrik yang ada untuk pemecahan masalah |
Kriteria Kerunutan dan ketepatan Teknik Kuis |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Penggunaan model prediktif dalam dari metrik yang ada untuk pemecahan masalah Sub Topik |
5 |
| 13 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Memahami penggunaan database dalam mengelola informasi dan data. |
Ketepatan dalam mengcoding sintax untuk pembuatan laporan |
Kriteria Kerunutan dan ketepatan Teknik Presentasi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Mengaplikasikan statistika dasar dalam pembuatan laporan pada sistem basis data Sub Topik |
5 |
| 14 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Memahami penggunaan database dalam mengelola informasi dan data. |
Ketepatan dalam mengcoding sintax untuk pembuatan laporan |
Kriteria Kerunutan dan ketepatan Teknik Kuis |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Mengaplikasikan statistika dasar dalam pembuatan laporan pada sistem basis data Sub Topik |
5 |
| 15 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Memahami penggunaan database dalam mengelola informasi dan data. |
Ketepatan dalam mengcoding sintax untuk pembuatan laporan |
Kriteria Kerunutan dan ketepatan Teknik Tugas Individu |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Mengaplikasikan statistika dasar dalam pembuatan laporan pada sistem basis data Sub Topik |
5 |
| 16 |
sub.cpmk.AC2024MTII312.CP-Memahami penggunaan database dalam mengelola informasi dan data. |
Ketepatan dalam mengcoding sintax untuk pembuatan laporan |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Tes Tertulis (UAS) |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Mengaplikasikan statistika dasar dalam pembuatan laporan pada sistem basis data Sub Topik |
20 |
| CPL | MK | CPMK | Presentasi | Tugas Individu | Tugas Kelompok | Kuis | Tes Tertulis (UTS) | Tes Tertulis (UAS) | Kehadiran dan Keaktifan (Partisipasi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | Basis Data | CPMK01.3 | Y | Y | |||||
| CPL02 | Basis Data | CPMK02.1 | Y | Y | |||||
| CPL02 | Basis Data | CPMK02.2 | Y | Y | |||||
| CPL05 | Basis Data | CPMK05.3 | Y | Y | |||||
| CPL07 | Basis Data | CPMK07.1 | Y | Y | Y | Y | Y | Y | |
| CPL07 | Basis Data | CPMK07.4 |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | CPMK01.3 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | diskusi dan observasi sikap SRP (Simulated Role Playing) | 5 | Kerunutan dan ketepatan |
| CPL01 | CPMK01.3 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | diskusi dan observasi sikap SRP (Simulated Role Playing) | 5 | Kerunutan dan ketepatan |
| CPL02 | CPMK02.1 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | diskusi dan observasi sikap | 5 | Kerunutan dan ketepatan |
| CPL02 | CPMK02.1 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | diskusi dan observasi sikap | 5 | Kerunutan dan ketepatan |
| CPL02 | CPMK02.2 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | diskusi dan observasi sikap SCL( Student Center Learning) | 5 | Kerunutan dan ketepatan |
| CPL02 | CPMK02.2 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | diskusi dan observasi sikap SCL( Student Center Learning) | 5 | Kerunutan dan ketepatan |
| CPL05 | CPMK05.3 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Kuis | 5 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal |
| CPL05 | CPMK05.3 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Tes Tertulis (UTS) | 10 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal |
| CPL07 | CPMK07.1 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Kehadiran dan Keaktifan (Partisipasi) | 5 | Ketepatan dan penguasaan |
| CPL07 | CPMK07.1 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Tugas Individu | 5 | Ketepatan dan penguasaan |
| CPL07 | CPMK07.1 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Tugas Kelompok | 5 | Kerunutan dan ketepatan |
| CPL07 | CPMK07.1 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Kuis | 5 | Kerunutan dan ketepatan |
| CPL07 | CPMK07.1 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Presentasi | 5 | Kerunutan dan ketepatan |
| CPL07 | CPMK07.1 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Kuis | 5 | Kerunutan dan ketepatan |
| CPL07 | CPMK07.1 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Tugas Individu | 5 | Kerunutan dan ketepatan |
| CPL07 | CPMK07.1 | sub.cpmk.AC2024MTII312.CP | Tes Tertulis (UAS) | 20 | Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Presentasi | Tugas Individu | Tugas Kelompok | Kuis | Tes Tertulis (UTS) | Tes Tertulis (UAS) | Kehadiran dan Keaktifan (Partisipasi) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | Basis Data | CPMK01.3 | 0% | 5% | 0% | 0% | 0% | 0% | 5% | 10% |
| CPL02 | Basis Data | CPMK02.1 | 5% | 0% | 5% | 0% | 0% | 0% | 0% | 10% |
| CPL02 | Basis Data | CPMK02.2 | 0% | 5% | 5% | 0% | 0% | 0% | 0% | 10% |
| CPL05 | Basis Data | CPMK05.3 | 0% | 0% | 0% | 5% | 10% | 0% | 0% | 15% |
| CPL07 | Basis Data | CPMK07.1 | 5% | 10% | 5% | 10% | 0% | 20% | 5% | 55% |
| CPL07 | Basis Data | CPMK07.4 | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% |
| 100% | ||||||||||