UNIVERSITAS POTENSI UTAMA
FAKULTAS FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI INFORMATIKA

RPS--AB2024MS1247
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Pancasila AB2024MS1247 Social Issues and Professional Practice T= 2 1 20 Jun 2024
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Erni Darmayanti, S.H., M.H
Erni Darmayanti, S.H., M.H
Dr. Budi Triandi, S.Kom, M.Kom
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL04 Mampu menciptakan ide dari hasil pemikiran, argumen saintifik secara bertanggung jawab atas dasar etika akademik dan menerapkan keahlian profesional bidang ilmunya.
CPL05 Mampu menyelesaikan masalah dengan mengambil keputusan yang tepat atas dasar permasalahan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dengan pendekatan berbasis wawasan keilmuan dan konsep filsafat di bidang ilmunya.
CPL07 Mampu mengembang-kan jaringan kerja dan memelihara hubungan dalam kerja kelompok serta bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok, kemampuan dalam melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepadanya dengan tanggungjawab penuh.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK041 Memiliki kemampuan untuk merumuskan ide, pemikiran, dan 49ersuasi secara sistematis dan saintifik, dengan mempertimbangkan etika akademik dan menggunakan pendekatan yang relevan dengan bidang ilmunya
CPMK053 Memiliki pemahaman yang mendalam terhadap konsep filsafat yang relevan dalam bidang ilmunya, dan mampu menerapkan perspektif filsafat dalam analisis dan penilaian ilmu yang dikembangkan.
CPMK071 Memiliki kemampuan untuk memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan berbagai pihak, termasuk rekan kerja, rekan satu kelompok, dan pihak terkait lainnya, untuk mencapai tujuan bersama.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Mampu memahami secara mendalam arti dan makna dari lima sila Pancasila: Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.
sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Mampu memahami konteks sejarah dan proses pembentukan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia, termasuk peran tokoh-tokoh seperti Soekarno dan Mohammad Hatta dalam perumusannya.
sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Mampu menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai aspek kehidupan sosial, politik, dan ekonomi, serta dalam konteks globalisasi dan teknologi informasi.
sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Mampu memahami prinsip Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan nasional yang menekankan pentingnya persatuan dalam keberagaman budaya, suku, agama, dan bahasa di Indonesia.
sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Mampu memahami kewajiban-kewajiban sebagai warga negara yang diatur berdasarkan nilai-nilai Pancasila, termasuk partisipasi dalam proses demokrasi, menghormati hak asasi manusia, dan menjunjung tinggi persatuan dan keadilan sosial.
sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Mampu menghargai serta menginternalisasi nilai-nilai kebangsaan yang tercermin dalam Pancasila, sehingga menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan berkontribusi positif bagi bangsa dan negara.
sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Mampu memahami etika dan kepemimpinan yang berlandaskan Pancasila dalam berbagai konteks, termasuk dalam bidang ilmu komputer dan teknologi informasi.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK041 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM
CPMK053 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM
sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM
sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM
sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM
CPMK071 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM
sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM
Deskripsi Singkat MK Menjadikan mahasiswa sebagai agen perubahan yang memiliki kesadaran akan nilai-nilai Pancasila sebagai landasan moral, etika, dan identitas nasional dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam pengembangan ilmu komputer dan teknologi informasi yang sesuai dengan konteks bangsa Indonesia
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Pancasila dan konteks Pancasila dalam sejarah perjuangan bangsa indonesia 2. Pengertian Pancasila 3. Lambang, Rumusan, Inti, Makna dan Nilai-Nilai setiap sila Pancasila 4. Pancasila sebagai Sistem Filsafat 5. Pancasila sebagai dasar negara 6. Pancasila Sebagai Ideologi Nasional 7. Pancasila dalam sistem Ketatanegaraan Republik Indonesia 8. Pancasila sebagai Etika Politik 9. Pancasila sebagai Paradigma Pambangunan Nasional 10. Pancasila dan UUD 1945 sebagai Paradigma Reformasi 11. Aktualisasi Pancasila
Pustaka Utama
  • 1. Elly M. Setiadi, Dra., M.Si, Panduan Kulian Pendidikan Pancasila Untuk Perguruan Tinggi, 2005, PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
  • 2. Prof. Dr. H. Kaelan, M.S., Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Perguruan Tinggi, 2010, Paradigma, Yogyakarta.
Pendukung
Dosen Pengampu Erni Darmayanti, S.H., M.H
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu memahami secara mendalam arti dan makna dari lima sila Pancasila: Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.
 1. Ketepatan menjelaskan pentingnya Pancasila 2. Ketepatan menjelaskan sejarah perjuangan bangsa Indonesia Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Partisipasi 		Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Topik
1. Pengantar Pancasila
2. Arti Pentingnya Pancasila
3. Sejarah perjuangan bangsa Indonesia (pada era sebelum dan sesudah kemerdekaan
Sub Topik

 2
2 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu memahami konteks sejarah dan proses pembentukan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia, termasuk peran tokoh-tokoh seperti Soekarno dan Mohammad Hatta dalam perumusannya.
 Ketepatan menjelaskan pengertian, asal mula, kedudukan, dan fungsi Pancasila. Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Tugas individu 		Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Topik
1. Pengertian Pancasila
2. Asal mula Pancasila
3. Kedudukan Pancasila
4. Fungsi Pancasila

Sub Topik

 2
3 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai aspek kehidupan sosial, politik, dan ekonomi, serta dalam konteks globalisasi dan teknologi informasi.
 Ketepatan menjelaskan lambang, rumusan, inti, makna, dan nilai-nilai setiap sila Pancasila. Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Tugas Individu 		Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Topik
Menjelaskan lambang, rumusan, inti, makna, dan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila:

1. Ketuhanan Yang Maha Esa
2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Sub Topik

 2
4 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu memahami prinsip Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan nasional yang menekankan pentingnya persatuan dalam keberagaman budaya, suku, agama, dan bahasa di Indonesia.
 Ketepatan menjelaskan lambang, rumusan, inti, makna, dan nilai-nilai setiap sila Pancasila. Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Topik
Menjelaskan lambang, rumusan, inti, makna, dan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila: 1. Ketuhanan Yang Maha Esa 2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab 3. Persatuan Indonesia 4. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan 5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Sub Topik

 4
5 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu memahami prinsip Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan nasional yang menekankan pentingnya persatuan dalam keberagaman budaya, suku, agama, dan bahasa di Indonesia.
 1. Ketepatan menjelaskan tentang filsafat dan Pancasila sebagai suatu sistem filsafat 2. Ketepatan menjelaskan tentang Pancasila sebagai dasar fundamental bagi bangsa dan negara Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
1. Tugas (Kelompok) 		Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Topik
1. Pengertian Filsafat 2. Pengertian Pancasila sebagai suatu sistem filsafat 3. Pancasila sebagai nilai dasar fundamental bagi bangsa dan negara
Sub Topik

 4
6 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu memahami prinsip Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan nasional yang menekankan pentingnya persatuan dalam keberagaman budaya, suku, agama, dan bahasa di Indonesia.
 1. Ketepatan menjelaskan tentang pengertian, unsur-unsur, dan tujuan negara 2. Ketepatan menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Kuis 		Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Topik
1. Pengertian Negara 2. Unsur-Unsur Negara 3. Tujuan Bangsa dan Negara 4. Perbedaan Negara 5. Pancasila sebagai dasar negara 6. Pancasila sebagai dasar dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Sub Topik

 5
7 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu memahami prinsip Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan nasional yang menekankan pentingnya persatuan dalam keberagaman budaya, suku, agama, dan bahasa di Indonesia.
 1. Ketepatan menjelaskan tentang pengertian, unsur-unsur, dan tujuan negara 2. Ketepatan menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Partisipasi 		Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Topik
1. Pengertian Negara 2. Unsur-Unsur Negara 3. Tujuan Bangsa dan Negara 4. Perbedaan Negara 5. Pancasila sebagai dasar negara 6. Pancasila sebagai dasar dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Sub Topik

 3
8 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu memahami prinsip Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan nasional yang menekankan pentingnya persatuan dalam keberagaman budaya, suku, agama, dan bahasa di Indonesia.
 Ketepatan Menuliskan jawaban sesuai soal Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
Menjawab Soal UTS 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik
Materi pertemuan 1 sampai pertemuan 7
Sub Topik

 25
9 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu memahami kewajiban-kewajiban sebagai warga negara yang diatur berdasarkan nilai-nilai Pancasila, termasuk partisipasi dalam proses demokrasi, menghormati hak asasi manusia, dan menjunjung tinggi persatuan dan keadilan sosial.
 1. Ketepatan menjelaskan tentang ideologi nasional 2. Ketepatan menjelaskan tentang perbandingan Pancasila dengan ideologi-ideologi besar lainnya Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Patisipasi 		Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Topik
1. Pengertian Ideologi 2. Pancasila sebagai Ideologi Nasional 3. Perbandingan Pancasila dengan Ideologi-Ideologi Besar Lainnya
Sub Topik

 2
10 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu memahami kewajiban-kewajiban sebagai warga negara yang diatur berdasarkan nilai-nilai Pancasila, termasuk partisipasi dalam proses demokrasi, menghormati hak asasi manusia, dan menjunjung tinggi persatuan dan keadilan sosial.
 1. Ketepatan menjelaskan tentang Pembukaan UUD 1945 dan Batang Tubuh UUD 1945 2. Ketepatan menjelaskan tentang hubungan Pancasila dengan Pembukaan UUD 1945 dan Batang Tubuh UUD 1945 Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Topik
1. Pembukaan UUD 1945 dan Batang Tubuh UUD 1945 2. Hubungan Pancasila dengan Pembukaan UUD 1945 dan Batang Tubuh UUD 1945 3. Hubungan Pancasila dengan Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945
Sub Topik

 4
11 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu menghargai serta menginternalisasi nilai-nilai kebangsaan yang tercermin dalam Pancasila, sehingga menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan berkontribusi positif bagi bangsa dan negara.
 1. Ketepatan menjelaskan tentang nilai, norma, dan moral 2. Ketepatan menjelaskan tentang Pancasila sebagai etika politik Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Tugas Kelompok 		Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Topik
1. Pengertian Nilai, Norma, dan Moral 2. Pengertian Pancasila sebagai Etika Politik
Sub Topik

 2
12 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu menghargai serta menginternalisasi nilai-nilai kebangsaan yang tercermin dalam Pancasila, sehingga menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan berkontribusi positif bagi bangsa dan negara.
 Ketepatan menjelaskan tentang Pancasila sebagai paradigma pembangunan di bidang hukum, politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan dan keamanan Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
 Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Topik
1. Pengertian Paradigma 2. Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan di bidang: a. Hukum b. Politik c. Ekonomi d. Sosial Budaya e. Pertahanan dan Keamanan
Sub Topik

 0
13 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu menghargai serta menginternalisasi nilai-nilai kebangsaan yang tercermin dalam Pancasila, sehingga menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan berkontribusi positif bagi bangsa dan negara.
 Ketepatan menjelaskan tentang Pancasila sebagai paradigma pembangunan di bidang hukum, politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan dan keamanan. Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Tugas Individu 		Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Topik
1. Pengertian Paradigma 2. Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan di bidang: a. Hukum b. Politik c. Ekonomi d. Sosial Budaya e. Pertahanan dan Keamanan
Sub Topik

 2
14 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu menghargai serta menginternalisasi nilai-nilai kebangsaan yang tercermin dalam Pancasila, sehingga menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan berkontribusi positif bagi bangsa dan negara.
 Ketepatan menjelaskan tentang Pancasila sebagai paradigma reformasi. Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Kuis 		Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Topik
1. Pengertian Reformasi 2. Pancasila sebagai Paradigma Reformasi 3. UUD 1945 sebagai Paradigma Reformasi
Sub Topik

 5
15 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu memahami etika dan kepemimpinan yang berlandaskan Pancasila dalam berbagai konteks, termasuk dalam bidang ilmu komputer dan teknologi informasi.
 Ketepatan menjelaskan tentang aktualisasi Pancasila dalam kehidupan kampus, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Kriteria
Hasil Program Benar dan Tanpa Error
Teknik
Partisipasi 		Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[D=100 Menit]
 Topik
1. Aktualisasi Pancasila 2. Implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan kampus, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Sub Topik

 3
16 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM-Mampu memahami etika dan kepemimpinan yang berlandaskan Pancasila dalam berbagai konteks, termasuk dalam bidang ilmu komputer dan teknologi informasi.
 Ketepatan Menuliskan jawaban sesuai soal Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
Menjawab Soal UAS 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik
Materi pertemuan 9 sampai pertemuan 15
Sub Topik

 35

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Partisipasi Tugas Teori (Individu) Tugas Teori (Kelompok) Kuis Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS)
CPL04 Pancasila CPMK041 Y Y Y Y
CPL05 Pancasila CPMK053 Y Y Y
CPL07 Pancasila CPMK071 Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL04 CPMK041 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Partisipasi 2 Ketepatan Penjelasan
CPL05 CPMK053 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Tugas individu 2 Ketepatan Penjelasan
CPL05 CPMK053 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Tugas Individu 2 Ketepatan Penjelasan
CPL04 CPMK041 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Presentasi 4 Ketepatan Penjelasan
CPL04 CPMK041 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM 1. Tugas (Kelompok) 4 Ketepatan Penjelasan
CPL05 CPMK053 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Kuis 5 Ketepatan Penjelasan
CPL07 CPMK071 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Partisipasi 3 Ketepatan Penjelasan
CPL07 CPMK071 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Menjawab Soal UTS 25 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
CPL07 CPMK071 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Patisipasi 2 Ketepatan Penjelasan
CPL04 CPMK041 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Presentasi 4 Ketepatan Penjelasan
CPL05 CPMK053 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Tugas Kelompok 2 Ketepatan Penjelasan
CPL05 CPMK053 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM 0 Ketepatan Penjelasan
CPL04 CPMK041 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Tugas Individu 2 Ketepatan Penjelasan
CPL05 CPMK053 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Kuis 5 Ketepatan Penjelasan
CPL04 CPMK041 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Partisipasi 3 Hasil Program Benar dan Tanpa Error
CPL07 CPMK071 sub.cpmk.AB2024MS1247.CPM Menjawab Soal UAS 35 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Partisipasi Tugas Teori (Individu) Tugas Teori (Kelompok) Kuis Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS) Total
CPL04 Pancasila CPMK041 5% 2% 4% 0% 8% 0% 0% 19%
CPL05 Pancasila CPMK053 0% 4% 2% 10% 0% 0% 0% 16%
CPL07 Pancasila CPMK071 5% 0% 0% 0% 0% 25% 35% 65%
100%